中国高校按大类招生三种模式解析betway必威官网:

By admin in 荣誉 on 2019年6月22日

  刚刚进入宁波大学的2932名新生,没有到各个专业院系报到,而是全部集中到了新成立的“阳明学院”,他们将在这个“综合”学院里,花一年时间学习如何融入大学生活,如何选择专业等等“大学入门课”。

本文选自《高校招生》杂志的博客,点击查看博客原文。

  宁波大学校长聂秋华介绍说:“因为缺失了‘选专业’这一课,学生填志愿往往受家长和教师意见左右,进入大学后才发现并不适合自己,提不起学习兴趣,更谈不上成长成材。为此,我们专门成立独立于任何专业院系之外的阳明学院,安排新生在此度过第一学年,‘专职’寻找属于自己的成长之路。”

据悉,哈尔滨工业大学2010年将对该校本科招生政策进行重大调整,其中以学院为单位按大类招生受到考生和家长的广泛关注。在实行大类招生后,哈工大的招生专业由原来的79个压缩到38个。其中,英语、日语、俄语、软件工程、食品科学与工程、数字媒体工程6个专业拟纳入提前批次招生。新生入学后需重新确定专业。据哈工大招生就业处处长慕永国介绍,实行按类招生可将分专业的矛盾后移,有利于提高学校的最低录取分数;对学生培养而言,可提供更大的学科平台,使学生对专业内涵有了一定的理解之后,进行更理性的选择。

  阳明学院重在培育学生专业兴趣。每个周末,学校各个院系的专业老师轮流到学院开讲座,介绍本专业内容、发展方向以及就业环境,阳明学院每个班的导师也来自于不同院系。通过广泛接触各类学科,新生张亮开始锁定经济管理专业:“家里想让我读物理专业,没有比较,我可能就盲目顺从了。可现在听了各个专业导师介绍后,我有了自己的主意。”

——《哈尔滨日报》

  “量身定制”成才路,是阳明学院的另一项重要课程。到了大学都由自己做主,很多学生感到茫然,浑浑噩噩中浪费了不少时间。阳明学院就此推出“成长活动”,请社会成功人士、教育专家等辅导学生融入大学生活、筹划未来道路。

……

  新生不分专业入学“综合学院”,学生有了二次选择权。以往高考“一选定终身”,宁大新生却能“三选专业”。据了解,新生第一学期结束后,可以调剂学科大类,进入大二、大三还有两次选择或转专业的机会。“当然,选择权大了,竞争也大了,成绩排名前40%到80%的学生才能自由选择,激发了学习积极性。”

从近几年很多大学的招生模式中,我们可以发现,按大类招生已经成为很多高校重要甚至是主要的招生录取方式。在近几年高校公布的招生章程中,都会出现“按院系招生”“按大类培养”之类的词汇,可见,越来越多的高校已经加入了按大类招生的阵营。但,对于习惯了按不同专业填报高考志愿的考生和家长来说,这种新的志愿填报方式既新奇又令人疑惑。“什么是按大类招生”“有哪些高校实施按大类招生”“大类招生又有哪些模式”……今天,就跟着我们一起来搜索一下。

  基础学院也成为学校专业需求的“试金石”。大一后,学生自主选择分流到专业学院,没有生源的专业面临淘汰,市场机制促使学校不断调整专业设置、改进教学水平。一度停止的自动化专业,因为不少新生有意攻读,最近即将在宁大复办就是最好的例子。

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高校将相同或相近学科门类,通常是同院系的专业合并,按一个专业大类招生。考生填报志愿时,直接填报该大类名称即可。通过该方式录取的考生在本科阶段前1~2年统一学习基础课,大二、大三时再通过对学科、专业的学习和了解后结合自己的兴趣、特长,再在院系范围内自主选择专业。如在某校招生专业中,数学与应用数学、信息与计算科学、统计学3个专业统一以“数学类”招生,考生若心仪3个专业中的一个,就只需要填上“数学类”即可。在高考填报志愿的时候,考生面对眼花缭乱的专业会感觉到选择的困难。在选择专业的时候,有相当的盲目性,不了解大学的学科设置,对自己将来究竟选择什么样的职业发展方向还没有成熟的想法。而了解大学、了解自己都需要时间。通过按大类招生进入大学以后,考生可以有更充分的时间和精力去了解各大类下的各个专业内涵,边学习、边选择,合理地选择自己的职业发展方向。

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现今在100多所“211工程”院校中,已有近一半多的高校实行了按大类招生,可见大类招生渐成趋势。而北京大学和清华大学是最早实施这项招生改革的院校。2002年,北大有13个院系实行按院系招生,3个专业按学科大类招生。同年,清华大学在经管学院也试行了按“工商管理类”统一招生、按学院进行大类培养的人才选拔模式。像很多考生熟悉的浙江大学从2005年就对学校的经济学院、生命科学学院、药学院3个学院开始尝试按学院大类招生;2006年开始逐步按大类招生,共有11个学院按照学院大类招生,招生专业数从2005年的83个减少到37个;2008年浙大的新生全部到一个学院报到——“求是学院”。这个庞大的学院拥有庞大数量的班级,仅一个“工科试验班”,就出现了60多个小班。从2008年开始,浙大所有考生进校后在未确认主修专业前都是“求是学院”的学生。求是学院将专门负责大类招生后一年级新生及专业确认前学生的通识教育培养。为管理这个庞大的学院,学生分三块居住,文理社科大类学生住在丹阳青溪学园,农生医大类及竺可桢学院学生住在紫云碧峰学园,工科大类学生住在蓝田学园。学生以数字为序进行编班,相邻几个宿舍将会被编成同一个班。学校为班级配备班主任、辅导员、学长及导师。学校相关负责人介绍,这一改革避免了考生在填报志愿时的盲目性,对考生来说更为人性化,给予了极大的自由空间。近几年,已有北京师范大学、复旦大学、南开大学、武汉大学、中南大学、南京理工大学、厦门大学、西南大学、南京师范大学、河海大学等院校纷纷试行按大类招生模式。

搜索:大类招生有哪几种模式?

按大类招生主要有三种模式:

一、按学科招生

这是现在很多高校都普遍采用的招生模式,即在同一院系中,不分专业,只按院系大类填报志愿。如我们经常在学校招生计划中看到的新闻传播学类、工商管理类、材料类、机械类、公共管理类等。

南京大学在2009年就全面打破专业限制,全部按院系招生。实际上,这两年南京大学已有80%左右的专业是按院系招生的,2009年则将该比例进一步扩大,将所有专业纳入按院系招生行列。也就是说新生在入学的时候将进入一个学科大类,经过一到两年之后,经过专业基础的培养再逐步分到各个专业的具体方向,这实际上是进一步推进教育改革的巨大举措,同时为培养一些宽口径、厚基础、能力强、素质高的人才奠定坚实的基础。该校相关负责人介绍,通过按院系招生,重视并给予学生多次选择的机会和多元发展的空间,学生自主选择权增大。南京理工大学学生处相关负责人说,该校2007年开始试行在经济管理学院按大类招生,将10个专业分成三个大类,如工商管理类,包括工商管理、市场营销、财务管理、会计学、人力资源管理等5个专业。经济学类包括国际经济与贸易、金融学、经济学。这对于不太了解大学专业的高中生来说,多了一次认清专业的机会。考生填报志愿可供选择的范围更宽。按院系招生,若干个专业“浓缩”到一个大类里,考生选择某一类专业,实际上就等于选择了好几个专业。在1~2年的学习中,考生可以对专业有进一步了解,然后从中选择真正适合自己的专业。

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